Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/4296
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Монько, Роман Мирославович | - |
dc.date.accessioned | 2014-06-18T11:35:42Z | - |
dc.date.available | 2014-06-18T11:35:42Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Монько, Р. М. Підготовка вчителів техніки та інформатики на факультетах інформаційно-технічного навчання в Польщі [Текст] / Р. М. Монько // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2014. – № 1. – С. 154–158. – Бібліогр. в кінці ст. | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/4296 | - |
dc.description.abstract | Розкрито особливості підготовки вчителів техніки та інформатики в Республіці Польща. Окреслено специфіку навчання у ВНЗ країни. Наведено заклади технічно-інформаційної освіти в Республіці Польща. Визначено рівні загальнопедагогічної підготовки учителів техніки та інформатики: репродуктивний, евристичний, креативний. Описано процес підвищення кваліфікації вчителів. Наведено схему теоретичної, методичної і практичної підготовки вчителів. | - |
dc.description.abstract | Раскрыты особенности подготовки учителей техники и информатики в Республике Польша. Очерчено специфику обучения в высших учебных заведениях страны. Приведены заведения техническо-информационного образования в Польше. Определено уровни общепедагогической подготовки учителей техники и информатики: репродуктивный, эвристический, креативный. Описан процесс повышения квалификации учителей. Приведена схема теоретической, методической и практической подготовки учителей. | ru_RU |
dc.description.abstract | The peculiarities of training of engineering and information science teachers in Poland are represented in this paper. The specifics of studying at higher educational institutions of the country have been outlined. The article presents examples of institutions of technical and informational education in Poland. The defined in the paper levels of general pedagogical training of engineering and information science teachers include: reproductive, heuristic, and creative. In the article the process of aftergraduate teacher training has been described. As well, an outline of the theoretical, methodological and practical teacher training has been presented. | en_US |
dc.language.iso | uk | - |
dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Педагогіка | - |
dc.subject | технічно-інформаційна освіта | - |
dc.subject | загальнопедагогічна підготовка | - |
dc.subject | вчитель техніки та інформатики | - |
dc.subject | методична підготовка | - |
dc.title | Підготовка вчителів техніки та інформатики на факультетах інформаційно-технічного навчання в Польщі | uk_UA |
dc.title.alternative | Подготовка учителей техники и информатики на факультетах информационно-технического обучения в Польше | ru_RU |
dc.title.alternative | Training of engineering and information science teachers at the faculties of information and technical education in Poland | en_US |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.rights.holder | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | - |
Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2014, № 1 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
MONKO.pdf | 252 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.