Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39
Название: | Шляхи впровадження технології дистанційного навчання у фахову підготовку майбутніх інженерів в аграрних університетах |
Другие названия: | Пути внедрения технологии дистанционного обучения в профессиональную подготовку будущих инженеров в аграрных университетах The ways of implementing distance learning technology in the professional training of future engineers in agricultural universities |
Авторы: | Бацуровська, Ілона Вікторівна |
Библиографическое описание: | Бацуровська, І. Шляхи впровадження технології дистанційного навчання у фахову підготовку майбутніх інженерів в аграрних університетах / Ілона Бацуровська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук. – Тернопіль, 2011. – № 1. – С. 61-66. |
Дата публикации: | мар-2011 |
Издательство: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Ключевые слова: | дистанційне навчання інформаційно-комунікаційні технології змішане навчання |
Краткий осмотр (реферат): | Розглянуто шляхи впровадження технології дистанційного навчання у фахову підготовку майбу-тніх інженерів в аграрних університетах, обґрунтовано необхідність використання технологій дистан-ційного навчання в умовах кардинальних змін сучасних реалій. Виділено основні можливості та відмінно-сті технологій дистанційного навчання. Описано структуру впровадження технології дистанційного навчання майбутніх інженерів-аграрників і надано їх характеристику. Рассмотрены пути внедрения технологии дистанционного обучения в профессиональную подготов-ку будущих инженеров в аграрных университетах, обоснована необходимость использования технологий дистанционного обучения в условиях кардинальных изменений современных реалий. Выделены основные во-зможности и отличия технологий дистанционного обучения. Описана структура внедрения технологии дистанционного обучения будущих инженеров-аграрников и предоставлены их характеристику. The research deals with ways of implementing distance learning technology in the professional training of future engineers in agricultural universities; the necessity of using distance learning technologies in radical changes of modern realities. The main features and differences of distance learning technologies are distin-guished. The structure of the implementation of this technology in future engineers-agricultural and their char-acteristics are given. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39 |
Владелец авторского права: | © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка" |
Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2011, № 1 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Bashurovska.pdf | 163,62 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.