Візуалізація даних у курсі вивчення інформатики в закладах загальної середньої освіти та в позаурочній діяльності

Abstract

У магістерській роботі розкрито теоретичні основи візуалізації даних як педагогічного інструменту в навчанні інформатики. Проаналізовано класифікацію методів та засобів візуалізації, розглянуто програмні засоби від Microsoft Excel до Tableau. У другому розділі розроблено навчальний курс «Основи візуалізації даних» на платформі Udemy з повним матеріалом, завданнями та практичними проєктами. Проведено педагогічний експеримент з порівнянням експериментальної та контрольної груп. Розроблений курс має 5 модулів, 14 відеолекцій, практичні завдання та інтерактивні проєкти, які доступні в відкритому доступі для учителів та учнів.

The Master’s thesis reveals the theoretical foundations of data visualization as a pedagogical tool in teaching computer science. The classification of visualization methods and tools is analyzed, software tools from Microsoft Excel to Tableau are examined. In the second section, the educational course "Fundamentals of Data Visualization" on the Udemy platform is developed with complete educational materials, tasks and practical projects. A pedagogical experiment was conducted comparing experimental and control groups. The developed course includes 5 modules, 14 video lectures, practical assignments and interactive projects that are available in open access for teachers and students.