Педагогічне проектування як засіб формування змісту сучасної технологічної освіти

Abstract

Рассмотрены проблемы педагогического проектирования содержания технологического образования. Проанализированы разные взгляды на педагогическое проектирование, его истоки и дальнейшие перспективы. Описан современный этап развития образовательных систем и исторический опыт становления педагогического проектирования. Определены основные этапы педагогического проектирования содержания технологической подготовки учащихся старшей общеобразовательной школы.

The problems of pedagogical projection of the technological education content are viewed. Different views on the essence of pedagogical projection, its origins and future prospects are analyzed. The modern stage of the educational systems development and the historical experience of the pedagogical projection’s becoming are described in the article. The main stages of the pedagogical projection of the content of senior secondary school students’ training are defined.

Розглянуто проблеми педагогічного проектування змісту технологічної освіти. Проаналізовано різні бачення сутності педагогічного проектування, його витоки та сучасні перспективи. Описано сучасний етап розвитку освітніх систем та історичний досвід становлення педагогічного проектування. Визначено основні етапи педагогічного проектування змісту технологічної підготовки учнів старшої загальноосвітньої школи.