Риторика як мистецтво переконання: історія, теорія, сучасність

Abstract

У статті розкрито сутність риторики як мистецтва переконання крізь призму історії, теорії та сучасності. Історично риторика постає важливим елементом суспільного життя, оскільки вміння красномовно висловлювати свої думки набуло вагомого значення в політичних дебатах, судових процесах і філософ- ських школах. З розвитком новітніх технологій і зростанням соціальних вимог до комунікативних навичок риторика стала важливою складовою частиною освіти в сучасних навчальних закладах. Вивчення риторики сприяє розвитку когнітивних і комунікаційних навичок, необхідних для досягнення успіху у про- фесійній діяльності та соціальній взаємодії. У статті досліджено основні етапи розвитку риторики, зокрема її становлення в античності, подальшу еволюцію в середньовіччі та відродження в епоху Ренесансу, зміну парадигми в період Нового часу. Окрему увагу приділено сучасним методам навчання, що охоплю- ють інтерактивні технології, які дають змогу студентам удосконалювати ора- торські навички за допомогою мультимедійних засобів, а також підвищувати майстерність аргументації через рольові ігри та дискусії. Основним напрямом статті є аналіз риторичних прийомів, які використовують для досягнення ефек- тивного спілкування та переконання в різних сферах діяльності, як-от політика, бізнес, медіа та наукові комунікації. Розглянуто основні компоненти риторики, зокрема риторичний канон, його основи й етапи, що охоплюють створення, структурування та подачу виступів. Важливе місце у статті належить питанням ораторії, ведення аргументованих суперечок, бесід, а також етнориторики, яка досліджує специфіку мовлення в різних культурних і етнічних контекстах. Викладання риторики в навчальних закладах потребує врахування сучасних технологій, які дають змогу не тільки покращити навички публічних висту- пів, але й опанувати нові форми риторичних практик, як-от медіариторика та політична риторика. Ці форми набувають усе більшої актуальності в умовах швидкого розвитку соціальних медіа та нових форм комунікації. Риторика нині є важливим інструментом не тільки для розвитку мовленнєвих і аргументацій- них навичок, але й для формування професійної компетентності й активної гро- мадянської позиції.

The article explores the essence of rhetoric as the art of persuasion through the lens of historical theory and modernity. It has been an essential element of public life, as the ability to express thoughts eloquently played a significant role in political debates, legal proceedings, and philosophical schools. With the development of modern technologies and the growing social demands for communication skills, rhetoric has become an important component of education in contemporary institutions. The study of rhetoric contributes to the development of cognitive and communication skills necessary for success in professional activities and social interaction. The article explores the main stages of the development of rhetoric, particularly its origins in antiquity, its further evolution in the Middle Ages, and its revival during the Renaissance. Special attention is given to modern teaching methods that include interactive technologies, enabling students to improve their oratory skills using multimedia tools and enhance their argumentative skills through role-playing and discussions. The primary focus of the article is the analysis of rhetorical techniques used to achieve effective communication and persuasion in various fields, such as politics, business, media, and academic communication. The main components of rhetoric are examined, including the rhetorical canon, its foundations, and stages that cover the creation, structuring, and delivery of speeches. The article also addresses issues related to oratory, conducting reasoned debates, conversations, as well as ethnorhetoric, which studies the peculiarities of speech in different cultural and ethnic contexts. The teaching of rhetoric in educational institutions requires consideration of modern technologies that not only improve public speaking skills but also enable mastery of new forms of rhetorical practices, such as media rhetoric and political rhetoric. These forms are becoming increasingly relevant in the context of the rapid development of social media and new forms of communication. Today, rhetoric is an important tool not only for developing speech and argumentative skills but also for shaping professional competence and an active civic position.