Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3591Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Васянович, Григорій Петрович | - |
| dc.date.accessioned | 2013-12-02T12:54:00Z | - |
| dc.date.available | 2013-12-02T12:54:00Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Васянович, Г. П. Духовно-моральний смисл використання мультимедіа у навчально-виховному процесі / Г. П. Васянович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; заст. гол. ред. В. Чайка ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2013. – № 3. – С. 20–26. – Бібліогр. в кінці ст. | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3591 | - |
| dc.description.abstract | Раскрыты сущность и содержание духовно-морального смысла использования мультимедиа в учебно-воспитательном процессе. Показано, что применение мультимедиа во время занятий зависит от информационной и общей культуры преподавателя, информационного простора. Важным аспектом использования мультимедиа определен анализ отношения учеников, студентов к получению информации. | - |
| dc.description.abstract | The article uncovers the essence and the content of spiritual and moral sense of multimedia usage in the educational process. The author proves that multimedia usage at the lesson depends on both informational and general culture of teacher and informational environment. The important aspect of multimedia usage is the analysis of students’ attitude to information processing. | - |
| dc.description.abstract | Розкрито сутність і зміст духовно-морального смислу використання мультимедiа у навчально-виховному процесі. Показано, що застосування мультимедiа під час занять залежить від інформаційної і загальної культури викладача, інформаційного простору. Важливим аспектом використання мультимедiа визначено аналіз ставлення учнів, студентів до отримання інформації. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | - |
| dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка | - |
| dc.subject | мультимедіа | - |
| dc.subject | інформаційно-комунікатитвні технології | - |
| dc.subject | ставлення до інформації | - |
| dc.title | Духовно-моральний смисл використання мультимедіа у навчально-виховному процесі | uk_UA |
| dc.title.alternative | Духовно-моральный смысл использования мультимедиа в учебно-воспитательном процессе | ru_RU |
| dc.title.alternative | Spiritual and moral sense of multimedia usage in educational process | en_US |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.rights.holder | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk |
| Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2013, № 3 | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| VASYANOVYCH.pdf | 279,08 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.