Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35142
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЦегельник, Тетяна Миколаївна-
dc.contributor.authorКрива, Наталія-
dc.date.accessioned2025-01-17T12:35:41Z-
dc.date.available2025-01-17T12:35:41Z-
dc.date.issued2024-04-24-
dc.identifier.citationЦегельник Т., Крива Н. Психологічні механізми розвитку фонетико-графічних навичок в учнів початкової школи з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення // Практична психологія ХХІ ст.: проблеми та перспективи : матеріали VІІІ міжвузівської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 24 квітня 2024 року). Хмельницький : Кафедра психології ХГПА, 2024. С. 325-328uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35142-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКафедра психології ХГПАuk_UA
dc.titleПсихологічні механізми розвитку фонетико-графічних навичок в учнів початкової школи з фонетико-фонематичним недорозвитком мовленняuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Тези конференцій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tsehelnyk_Kryva 11.pdf1,34 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.