Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33406Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Петрів, Лідія Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Барна, Любов Степанівна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-23T08:08:33Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-23T08:08:33Z | - |
| dc.date.issued | 2024-05-23 | - |
| dc.identifier.citation | Петрів Л. В., Барна Л. С. Особливості організації освітнього простору під час використання фасилітаційних технік // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції. (23-24 травня 2024 р., м. Тернопіль). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 76-80 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33406 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Особливості організації освітнього простору під час використання фасилітаційних технік | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 21_Petriv_Barna.pdf | 373,62 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.