Від розуміння до дії: трансформація соціальної роботи через травмо-інформовану підготовку

Abstract

Тези розкривають роль та місце травмо-орієнтувальних підходів у підготовці майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності в екстремальних умовах та в умовах збройного конфлікту. Авторкою підіймається питання щодо необхідності врахування травмо-інформувального підходу у професійній підготовці студентів соціальної роботи в умовах війни, розуміння специфіки та принципів травмо-орієнтованого підходу у соціальній роботі та його зв’язок з підходом сильних сторін клієнтів.