Відновлення анімаційного кіно та телемовлення для дітей в УРСР упродовж 1950–1960-х рр.

Abstract

Мета дослідження проаналізувавши ряд наукових праць та джерел, показати дина- міку повоєнного відновлення та розвитку дитячої анімації і телемовлення в Україні періоду 1950– 1960-х рр. Методологією дослідження стали загальноприйняті у сучасній історіографії принципи об’єктивності, історизму, системності, науковості, всебічності розгляду. Завдяки цим принципам авторка статті вивчає історичний процес в його динаміці, багатогранності взаємообумовлених зв’язків. Наукова новизна полягає в тому, що вперше системно досліджено період повоєнного станов- лення одного з видів кінематографу, розрахованого на маленького глядача, з урахуванням всіх вікових особливостей. Висновки. Головним чином, автор аналізує якість та тематичне наповнення кінотво- рів, а також, створення перших аматорських анімаційних гуртків, які в свою чергу дали великий пош- товх для технічного розвитку мультиплікації та пошуку нових тематичних рішень. У статті увага приділяється порівнянню світового тогочасного розвитку мультиплікаційного кіно та українського радянського, яке по великому рахунку, майже не відставало в технічному розвиткові та тематичних напрямах.

The purpose of the study is to analyze a number of scientific papers and sources to show the dynamics of the postwar recovery and development of children’s animation and television in Ukraine in the period 1950s - 1960s. The methodology of research has become generally accepted in modern historiography, the principles of objectivity, historicism, systematization, scientificity, comprehensiveness. Thanks to these principles, the author of the article studies the historical process in its dynamics, the versatility of interdependent relationships. The scientific novelty is that for the first time the period of post-war formation of one of the types of cinema, designed for a small audience, was systematically studied, taking into account all age features. Conclusions. Mainly, the author analyzes the quality and thematic content of films, as well as the creation of the first amateur animation groups, which in turn gave a big impetus to the technical development of animation and the search for new thematic solutions. The article pays attention to the comparison of the world development of animated films of that time and the Ukrainian Soviet one, which by and large, almost did not lag behind in technical development and thematic areas.