Використання інтерактивних технологій як засобу формування раціоналізаторських умінь в процесі технологічної освіти школярів

Abstract

Визначено методичні особливості формування раціоналізаторських умінь в процесі технологічної освіти школярів. Конкретизовано виробничі напрями відбору і педагогічного моделювання раціоналізаторських ситуацій. Обґрунтовано основні інтерактивні методи і прийоми, спрямовані на формування інтелектуальних умінь учнів. Висвітлено методичні особливості реалізації методу проектів на базі сучасних інформаційних технологій у процесі організації навчального раціоналізаторства.

Определены методические особенности формирования рационализаторских умений в процессе технологического образования школьников. Конкретизированы производственные направления отбора и педагогического моделирования рационализаторских ситуаций. Обоснованы основные интерактивные методы и приемы, направленные на формирование интеллектуальных умений учащихся. Раскрыты методические особенности реализации метода проектов на базе современных информационных технологий в процессе организации учебного рационализаторства.

The methodical rationalization of particular skills in the technological education of students are defined. More specific directions fo the selection and production of pedagogica innovations and simulation environments are being specified. The main interactive techniques and skills aimed at creating intellectual skills of students are graunded. The methodical features of the project method based on information technologies in educational process of rationalization.