Моторизаційні захоплення в системі інтересів учнів гімназій Польщі

Abstract

Подано результати дослідження, метою якого було з’ясувати, як нинішня гімназійна молодь Польщі проявляє інтерес до особливого виду технічних зацікавлень – моторизації. Такі відомості необхідні, оскільки дають можливість учителям встановити у плануванні дидактично-виховного процесу відповідні пропорції між зацікавленням і навчанням учнів.

Представлены результаты исследования, целью которого было выяснить, как современная гимназическая молодежь Польши проявляет интерес к особому виду технических интересов – моторизации. Такие сведения необходимы, поскольку дают возможность учителям установить в планировании дидактически-воспитательного процесса соответствующие пропорции между заинтересованностью и учебой учеников.

The results of the investigation aimed at finding out the interest of the present youth of high schools of Poland to a special kind of technical interests-motorization are given. The following data are important as they give teachers possibility to establish appropriate balance between interests and education of pupils in didactic and educational process.