Профорієнтаційна діяльність вчителя фізичної культури

Abstract

У статті розглядаються основні поняття, завдання та структура профорієнтаційної роботи. Проаналізовані нормативні документи Професійний стандарт за професіями «Вчитель закладу загальної середньої освіти», Стратегія розвитку фізичної культури і спорту на період до 2028 року, Положення про професійну орієнтацію молоді, яка навчається. Визначено роль занять фізичними вправами і спортом та вчителя фізичної культури у формуванні компетентностей учнів. Окреслені шляхи профорієнтаційної роботи вчителя фізичної культури.

The article deals with the concept, tasks and structure of career guidance work. The normative documents Professional Standard for the professions «Teacher of a general secondary education institution», the Strategy for the Development of Physical Culture and Sports for the period up to 2028, Statute on professional guidance for young people in education were analysed. It is determined how physical exercises and sports and sports teacher influence the formation of students’ competences. Ways of professional guidance of physical education teachers are described.