Розвиток методів педагогічних досліджень в Україні в другій половині ХХ – на початку ХХІ століття

Abstract

У статті розкрито розвиток методів педагогічних досліджень в Україні в другій половині ХХ – на поч. ХХІ ст. Виокремлено два етапи: 1959–1990 рр., 1991–2017 рр. – та виявлено їхні провідні тенденції. Визначено можливості використання перспективних ідей у сучасних наукових пошуках.

The article describes the development of pedagogical research methods in Ukraine in the late 20th and early 21st centuries. Two stages have been distinguished: 1959–1990, 1991–2017, and their leading tendencies have been revealed. The possibilities of using promising ideas in modern scientific research have been determined.