Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28462
Название: Казкотерапія як засіб адаптації молодших школярів до навчання у початковій школі
Авторы: Брик, Вікторія
Библиографическое описание: Брик В. Казкотерапія як засіб адаптації молодших школярів до навчання у початковій школі / наук. кер. О. В. Сорока // Соціальна робота: виклики сьогодення : збірник наукових праць за матеріалами ХІ Міжнародної науково-практичної конференції (24-25 листопада 2022 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 44-46
Дата публикации: 24-ноя-2022
Издательство: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Ключевые слова: адаптація
початкова школа
казкотерапія
психокорекційна практика
казкотерапевтична програма
молодші школярі
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено змістовні характеристики впливу казкотерапії на процес адаптації молодших школярів до навчання в початковій школі. Розкрито зміст понять «адаптація», «казкотерапія». Акцентовано увагу на розкитті можливостей та особливостей застосування казкотерапії в початковій школі.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28462
Располагается в коллекциях:Соціальна робота: виклики сьогодення

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Bryk.pdf514,55 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.