Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/282
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКреденец, Неля Дмитрівна-
dc.date.accessioned2011-10-03T11:20:46Z-
dc.date.available2011-10-03T11:20:46Z-
dc.date.issued2010-03-
dc.identifier.citationКреденець, Н. Д. Основні напрями формування професійної компетентності майбутніх фахівців легкої промисловості / Н. Д. Креденець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук. – Тернопіль, 2011. – № 2. – С. 78-83.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/282-
dc.description.abstractРозглянуто фундаментальні напрями формування професійної компетентності фахівців легкої промисловості як комплексну тріаду завдань навчального процесу. Проаналізовано особливості вивчення навчальних предметів на основі застосування технологій інтердисциплінарого модулювання, що дає змогу студентам мобільніше орієнтуватись у масиві надбаних знань та вмінь, оперативно встановлювати зв’язки між окремими тематичними компонентами різних дисциплі та розвиває логічне мислення.en_US
dc.description.abstractРассмотрены фундаментальные направления формирования профессиональной компетентности специалистов легкой промышленности как комплексную триаду задач учебного процесса. Проанализированы особенности изучения учебных предметов на основе применения технологий интердисциплинарого моделирования, позволяющая мобильно ориентироваться в массиве приобретенных знаний и умений, оперативно устанавливать связи между отдельными тематическими компонентами различных дисциплин и развивает логическое мышление.en_US
dc.description.abstractThe article reviews the fundamental areas of professional competence of specialists in light industry as a complex triad of objectives oin the educational process. Peculiarities of studing subjects on the basis of interdisciplinary simulation technology, that allows students to navigate in accumulated knowledge and skills of quickly making connections between different thematic components of different disciplines and developing logical thinking.en_US
dc.language.isouken_US
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаen_US
dc.subjectпрофесійна компетентностьen_US
dc.subjectінтердисциплінарне модулюванняen_US
dc.subjectфахівці легкої промисловостіen_US
dc.subjectпізнавальна діяльністьen_US
dc.titleОсновні напрями формування професійної компетентності майбутніх фахівців легкої промисловостіen_US
dc.title.alternativeОсновные направления формирования профессиональной компетентности будущих специалистов легкой промышленностиen_US
dc.title.alternativeMain areas of professional competence of future specialists light industryen_US
dc.typeArticleen_US
dc.rights.holder© "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка"uk
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2011, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kredenecs1.pdf108,69 kBUnknownПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.