Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28281Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мацевко-Бекерська, Лідія Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-03T11:55:04Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-03T11:55:04Z | - |
| dc.date.issued | 2022-12-15 | - |
| dc.identifier.citation | Мацевко-Бекерська Л. В. Парадигматика радості як дискурс і контекст: методологія шкільної літературної освіти в координатах метамодерності // Тенденції і перспективи вивчення літератури у середній і вищій школах : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (15 грудня 2022 року). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 48-52 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28281 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Парадигматика радості як дискурс і контекст: методологія шкільної літературної освіти в координатах метамодерності | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Тенденції і перспективи вивчення літератури у середній і вищій школах | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Matsevko-Bekerska.pdf | 256,13 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.