Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28016
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Степанюк, Алла Василівна | - |
dc.contributor.author | Гонтарук, Марія Василівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-01-12T14:20:07Z | - |
dc.date.available | 2023-01-12T14:20:07Z | - |
dc.date.issued | 2022-05-29 | - |
dc.identifier.citation | Степанюк А. В., Гонтарук М. В. Використання Qr-кодів у навчальному процесі з біології в основній школі // Modern science: innovations and prospects : the 9th International scientific and practical conference (May 29-31, 2022). Stockholm : SSPG Publish, 2022. P. 395-401 | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28016 | - |
dc.description.abstract | Досліджено історія створення технології QR-кодування та особливості її використання у процесі навчання шкільного курсу «Біології». Узагальено способи використання QR-кодів: за об’єктом кодування, місцем використання в освітньому процесі; за метою застосування на уроці; реалізацією функції, рівнем допомоги у застосуванні. Висвітлено методику впровадження QR-кодів на уроках «Біології» та результати її впровадження. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | SSPG Publish | uk_UA |
dc.subject | освіта | uk_UA |
dc.subject | навчання | uk_UA |
dc.subject | навчальний предмет біологія | uk_UA |
dc.subject | основна школа | uk_UA |
dc.subject | технології QR-кодування | uk_UA |
dc.subject | вчителі | uk_UA |
dc.title | Використання Qr-кодів у навчальному процесі з біології в основній школі | uk_UA |
dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
Располагается в коллекциях: | Тези конференцій |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Stepanjyk_4.pdf | 1,68 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.