Потреби освітного процесу зі спортивно-педагогічних дисциплін у комп'ютерних технологіях

Abstract

Специфіка навчальної діяльності з дисциплін спортивно-педагогічного профілю вищої фізкультурної освіти є головним фактором, що обмежує інтенсивність інформатизації освітнього процесу. Дане дослідження присвячено пошуку педагогічно виправданих способів впровадження комп'ютерних технологій у процес викладання спортивно-педагогічної дисциплін.

The specificity of educational activities in the sports and pedagogical profile of higher physical education is the main factor limiting the intensity of informatization of the educational process. This study is dedicated to the search for pedagogically justified ways of introducing computer technologies into the process of teaching sports and pedagogical disciplines.