Інноваційні технології навчання у фізичному вихованні в системі підготовки магістрів у Тернопільському національному педагогічному університеті імені В. Гнатюка

Abstract

У статті презентується зміст курсу «Інноваційні технології навчання у фізичному вихованні» для магістрантів спеціальності: 014.11 Середня освіта (Фізична культура). Розкривається мета, завдання, описується зміст запропонованих здобувачам модулів, завдань для самостійної роботи, творчо- контрольних завдань та способи оцінки досягнень здобувачів, враховуючи дистанційну та очну форми організації діяльності у вузі.

The article presents the content of the course «Innovative learning technologies in physical education» for magister 's of the specialty: 014.11 Secondary education (Physical culture). The purpose, tasks are revealed, the content of the modules and tasks offered to applicants for independent work is described, creative and control tasks, the methodology of assessing the achievements of applicantstaking into account, taking into account distance (online) and face-to-face (offline) forms of organization of activities at the university.