Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат
: [52]
Главная страница коллекции
Просмотр статистики
Матеріали ІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з
міжнародною участю на базі інклюзивно-ресурсного центру Тернопільського
національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка
(м. Тернопіль, 20 жовтня 2022 р.) / Упор. Удич З.І., Шульга І.М. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. 209 с.
Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 21 по 40 из 52
| Предварительный просмотр | Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2022-10-20 | Розвиток асертивності як умови безпечної поведінки учнів в інклюзивному освітньому середовищі | Мешко, Галина Михайлівна; Мешко, Олександр Іванович |
| 2022-10-20 | Місце інклюзивної культури в освітньому середовищі | Мельничук, Оксана; Ярощук, Наталія |
| 2022-10-20 | Роль сім’ї у мотивації дитини з інтелектуальними порушеннями до вивчення географії | Матвійчук, Ірина |
| 2022-10-20 | Проблема гендеру в інклюзивній освіті | Луканська, Галина |
| 2022-10-20 | Проблема готовності майбутніх учителів до роботи в умовах інклюзивного навчання | Лемішка, Діана |
| 2022-10-20 | Інклюзивний туризм у контексті соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді | Кравченко, Оксана |
| 2022-10-20 | Формування емоційної культури у дітей з особливими освітніми потребами | Кравцова, Інна; Кравцова, Аліна |
| 2022-10-20 | Реалізація принципу конфідеційності у системі інклюзивної освіти | Кострець, Яна |
| 2022-10-20 | Структурно-функціональні моделі підготовки майбутніх учителів до формування толерантності учнів | Колодій, Ярина |
| 2022-10-20 | Сімейне виховання дітей з розладами аутичного спектру в умовах інклюзивного навчання | Козак, Людмила |
| 2022-10-20 | Підготовка майбутніх фахівців до оволодіння казкотерапевтичними технологіями | Казачінер, Олена; Бойчук, Юрій |
| 2022-10-20 | Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами і психолого-педагогічна діагностика | Ілляшенко, Тамара |
| 2022-10-20 | Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами | Ігнатченко, Оксана; Штогун, Олена |
| 2022-10-20 | Соціально-психологічний супровід дітей та підлітків, які постраждали внаслідок воєнних дій | Завацька, Людмила |
| 2022-10-20 | Створення інклюзивного освітнього середовища для забезпечення всебічного розвитку дітей дошкільного віку | Драгунова, Аліна |
| 2022-10-20 | Педагогіка партнерства у подоланні тривожності учнів у підручнику для менеджера: психологічний аспект | Данко, Антоніна |
| 2022-10-20 | Основні принципи роботи з дітьми із особливими освітніми потребамив умовах воєнного стану | Гуцал, Оксана |
| 2022-10-20 | Особливості організації інклюзивного освітнього середовища в закладі загальної середньої освіти | Груць, Галина Михайлівна |
| 2022-10-20 | Соціальна адаптація дітей з ДЦП засобами фізичного виховання | Грубар, Ірина Ярославівна; Грабик, Надія Михайлівна; Гулька, Ольга Василівна |
| 2022-10-20 | Організація інклюзивного простору в закладах освіти | Гринців, Мар’яна |
Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 21 по 40 из 52
