Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26748
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Штонь, Володимир | - |
dc.contributor.author | Фрейман, Даріуш | - |
dc.date.accessioned | 2022-10-07T08:31:39Z | - |
dc.date.available | 2022-10-07T08:31:39Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.citation | Штонь В., Фрейман Д. Основи педагогічної ергономіки як навчальна дисципліна // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 1999. № 2. С.119-122. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26748 | - |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
dc.title | Основи педагогічної ергономіки як навчальна дисципліна | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 1999, № 5. |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
dariu.pdf | 232,9 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.