Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26179
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПозднякова, Аліна-
dc.date.accessioned2022-07-05T11:49:21Z-
dc.date.available2022-07-05T11:49:21Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationПозднякова А. Психологічні особливості взаємозвязку академічної прокрастинації та суб’єктивного благополуччя студентської молоді / наук. кер. М. Орап // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. Вип. 47. С. 163-166uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26179-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleПсихологічні особливості взаємозвязку академічної прокрастинації та суб’єктивного благополуччя студентської молодіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Вип. 47

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
53_Pozdnyakova.pdf148,97 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.