Культура професійного мовлення як чинник особистісного становлення майбутніх фахівців економічного профілю: теоретико-прикладний аспект

Abstract

Визначено концептуальні засади культури професійного мовлення майбутніх фахівців економічного профілю, зокрема студентів спеціальності «Економічна кібернетика». Проаналізовано концепцію смислу та значення Г. Фреге та концепцію символізації Ж. Лакана. Висвітлено проблему розмежування значення і смислу слова у професійному мовленні студентів економічного профілю. Акцентовано увагу на адекватному використанні мовних знаків у професійному мовленні майбутніх фахівців економічного профілю на основі семантичної диференціації професійної лексики.

Раскрыты концептуальные основы культуры профессиональной речи будущих специалистов экономического профиля, а именно студентов специальности «Экономическая кибернетика». Проанализирована концепция смысла и значения Г. Фреге и концепция символизации Ж. Лакана. Рассмотрена проблема разграничения значения и смысла слова в профессиональной речи студентов экономического профиля. Акцентировано внимание на адекватном использовании лексических единиц в профессиональной речи будущих специалистов экономического профиля на основе семантической дифференциации профессиональной речи.

Conception of the professional-oriented speech culture of the future specialists in Economic Cybernetics is presented in this article. The problem of the difference between the word meaning and the sense of the word according to the semantic triangle of G. Frege and psychological Lakan conception of symbolization is analyzed. The importance of the difference between the word meaning and the sense of the word of the professional-oriented speech of the future specialists in Economic Cybernetics and the correct word usage is highlighted.