Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/249
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯрощук, Ірина Дмитрівна-
dc.date.accessioned2011-09-26T09:50:00Z-
dc.date.available2011-09-26T09:50:00Z-
dc.date.issued2010-08-
dc.identifier.citationЯрощук, І. Д. Структура та рівні готовності майбутніх економістів до професійного спілкування / І. Д. Ярощук // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. – Тернопіль, 2010. – № 2. – С. 46-50.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/249-
dc.description.abstractОбґрунтовано доцільність формування високого рівня готовності майбутнього економіста до професійного спілкування в контексті професійної підготовки. Розглянуто різні трактування готовності до спілкування. Визначено суть і структуру готовності майбутнього економіста до професійного спілкування. З’ясовано, що готовність до професійного спілкування, яка складається із мотиваційного, змістового та операційно-процесуального компонентів, є складовою загальної готовності майбутнього економіста до професійної діяльності.en_US
dc.description.abstractОобоснованно целесообразность формирования высокого уровня готовности будущего экономиста к профессиональному общению в контексте профессиональной підготовки. Рассмотрены разные трактовки готовности к общению. Определенно суть и структуру готовности будущего экономиста к профессиональному общению. Установлено, что готовность к профессиональному общению, которая состоит из мотивационного, смыслового и операционно-процессуального компонентов, является составляющей общей готовности будущего экономиста к профессиональной деятельности.en_US
dc.description.abstractExpedience of forming of high level of readiness of future economist to professional intercourse in the context of professional preparation has been grounded in the article, different interpretations of readiness to intercourse have been considered. Essence and structure of readiness of future economists to professional intercourse have been determined. It is found out that readiness to professional intercourse which consists of motivational, semantic and operation-process components is the constituent of general readiness of future economists to professional activity.en_US
dc.language.isouken_US
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаen_US
dc.subjectготовність до професійного спілкуванняen_US
dc.subjectпрофесійна підготовкаen_US
dc.subjectкомпонентиen_US
dc.subjectпоказникиen_US
dc.subjectкритерії та рівні готовностіen_US
dc.titleСтруктура та рівні готовності майбутніх економістів до професійного спілкуванняen_US
dc.title.alternativeСтруктура и уровни развития будущих економистов к профессиональному общениюen_US
dc.title.alternativeForming of readiness of future economists to professional intercourse as purpose and result of their professional preparationen_US
dc.typeArticleen_US
dc.rights.holder© "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка"uk
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2010, № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Jaroschyk.pdf343,75 kBUnknownПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.