Innovative practice of socio-educational work in probation service in Ukraine

Abstract

The implementation of the probation service in Ukraine has considerably activated the questions of working out the new approaches to the social work with different categories of the persons having the problems with the law. In this article we try to examine the essence and peculiarities of socio-educational work with the convicted persons as innovative practice for probation service and the efficiency of its implementation at present stage in Ukraine. The probation service we consider as the subject of the social work, because it includes the specific directions and functions, which are directed to the decision of the client’s social problems, incl. it provides the socio-educational work implementation for the purpose of the convicted persons’ correction. Having analyzed the experience of the probation service socioeducational work we can separate such main directions: consultative help, assistance in the job placement, attraction for study, participation in the breeding actions and sociouseful activity. We’ve formulated and characterized the basic possible problems and needs of the probation subject. With the help of diagnostic methodic we’ve analyzed the basic problems and needs of Nizhyn and regional probation service department clients and proranged according to the level of town criminology the dynamic factors of the risk. The definition the client’s problems and needs is an outgoing and necessary stage of one of the basic and innovative technologies of the socio-educational work with the probation subjects – the technology of the casemanagement. And one of the new practices in the probation service work the implementation of the probation programs becomes. The program includes a series of measures aimed at correcting social behavior or its individual manifestations, forming socially favorable changes in the individual. The questions of the probation service personnel and methodical support in Ukraine need further scientific research, the interaction of the probation institutions with the other social institutions for the clients’ problems decision.

Запровадження в Україні служби пробації значно актуалізувало питання розробки нових підходів до соціальної роботи з різними категоріями осіб, які мають проблеми із законом. У даній статті ми розглядаємо сутність й особливості соціально-виховної роботи із засудженими як інноваційної практики для служби пробації в Україні. Службу пробації ми розглядаємо як суб’єкт соціальної роботи, оскільки включає специфічні напрями та функції, що спрямовані на вирішення соціальних проблем клієнтів, в т. ч. передбачає здійснення соціально-виховної роботи з метою виправлення засуджених. Основними напрями служби пробації є: консультативна допомога, сприяння працевлаштуванню, залучення до навчання, участь у виховних заходах та суспільно-корисній діяльності, індивідуально-профілактична робота. Ми сформулювали й охарактеризували основні можливі проблеми та потреби суб’єкта пробації. За допомогою діагностичної методики «Оцінка ризиків вчинення повторного кримінального правопорушення» виділили основні проблеми й потреби клієнтів Ніжинського міськрайонного відділу з питань пробації та прорангували за рівнем криміногенності динамічні фактори ризику вчинення повторного правопорушення. Визначення проблем та потреб клієнта є вихідним та обов’язковим етапом технології ведення випадку (кейс-менеджменту). Однією з нових практик у роботі служби пробації стає і впровадження пробаційних програм. Програма передбачає комплекс заходів, спрямованих на корекцію соціальної поведінки або її окремих проявів, формування соціально сприятливих змін особистості. Подальшого наукового пошуку потребують питання кадрового та методичного забезпечення служби пробації в Україні, взаємодії пробаційних органів з іншими соціальними інститутами для вирішення проблем клієнтів та ін.