Підготовка соціальних працівників до професійної діяльності у сфері здоров’я: впровадження прогресивних ідей США в Україні.

Abstract

Актуальність дослідження зумовлена зростанням значення здоров’я в системі цінностей сучасного суспільства, а також погіршенням стану здоров’я населення не лише в Україні, але загалом у світі. Ситуація особливо погіршилася в умовах пандемії коронавірусної інфекції, що спричинила до появи численних нових і загострення «старих» соціальних проблем населення. Соціальні працівники не можуть залишатися осторонь тих проблем, з якими зіткнулися пересічні громадяни, особливо, якщо йдеться про досягнення соціальної справедливості і дотримання людських прав у такій чутливій сфері як здоров’я. Для забезпечення ефективного надання соціальних послуг і з метою розв’язання соціальних проблем населення на засадах здоров’єзбереження фахівці соціальної роботи мають бути належним чином підготовленими до такого роду професійної діяльності. Підготовка соціальних працівників до діяльності у сфері здоров’я в Україні є достатньо новим напрямом підготовки у закладах вищої освіти, а практика соціальних працівників у сфері охорони здоров’я в Україні на сьогодні ще не надто типове явище. Добрим підгрунтям для якісної підготовки майбутніх і вже практикуючих соціальних працівників до діяльності у сфері здоров’я є застосування прогресивних зарубіжних напрацювань. Особливу вагу має американський досвід підготовки соціальних працівників до роботи у сфері здоров’я, заснований на понад столітній практиці у цій царині. Задля запозичення і адаптації цінних ідей зарубіжних фахівців було здійснено порівняння підготовки соціальних працівників до діяльності у сфері здоров’я в США і Україні. На основі виявлених спільних і відмінних рис запропоновано шляхи впровадження кращих здобутків американської вищої школи у вітчизняну практику університетської підготовки соціальних працівників

The relevance of the study is due to the growing importance of health in the value system of modern society, as well as the deteriorating health of the population not only in Ukraine but in the world as a whole. The situation has especially deteriorated in the context of the coronavirus infection pandemic, which has led to the emergence of numerous new and exacerbation of "old" social problems of the population. Social workers cannot stay away from the problems faced by ordinary citizens, especially when it comes to achieving social justice and respect for human rights, in particular in such a sensitive area as health. To ensure the effective provision of social services and to address the social problems of the population on the basis of health, social workers must be properly prepared for this type of professional activity. The training of social workers for health activities in Ukraine is a fairly new and not very common area of training in higher education institutions, and the practice of social workers in the field of health care in Ukraine is not yet a typical phenomenon. The use of progressive foreign developments is a good basis for quality preparation of future and already practicing social workers for health activities. Of particular importance is the American experience in training social workers to work in health care, based on more than a century of practice in this area. In order to borrow and adapt the valuable ideas of foreign experts, a comparison of the training of social workers for health activities in the United States and Ukraine was made. On the basis of the revealed common and distinctive features the ways of introduction of the best achievements of the American high school in domestic practice of preparation of social workers are offered.