Формування готовності майбутніх учителів фізичного виховання до організації спортивно-оздоровчої діяльності

Abstract

У публікації обґрунтовано процес формування готовності майбутніх учителів фізичного виховання до організації спортивно-оздоровчої діяльності в середніх навчальних закладах. Проведений аналіз науково-методичної літератури доводить, що проблема формування готовності майбутніх учителів фізичного виховання до організації спортивно-оздоровчої діяльності в навчальних закладах становить недостатньо досліджений сегмент педагогічної галузі.

The publication substantiates the process of forming the readiness of future physical education teachers to organize sports and recreation activities in secondary schools. The analysis of scientific and methodological literature proves that the problem of forming the readiness of future physical education teachers to organize sports and recreation activities in educational institutions is an insufficiently researched segment of the pedagogical field.