Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23955
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСоколан, Катерина-
dc.date.accessioned2021-12-16T07:22:16Z-
dc.date.available2021-12-16T07:22:16Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationСоколан К. Створення інтерактивних лабораторних робіт для дистанційної форми навчання // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 6. C. 119-122.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23955-
dc.description.abstractУ статті висвітлена методика розробки інтерактивних лабораторних робіт для дистанційної форми навчання. Розглянута специфіка дистанційної форми навчання, засоби передачі даних, інформаційних ресурсів, протоколів взаємодії, апаратно-програмного та організаційно-методичного забезпечення. Проведено аналЬ переваг дистанційного навчання над іншими формами освіти. Показано шляхи впровадження дистанційних технологій у навчальний процес.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleСоколан Катерина Створення інтерактивних лабораторних робіт для дистанційної форми навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 6

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sokolan.pdf240,06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.