Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23949
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛещук, Світлана Олексіївна-
dc.date.accessioned2021-12-16T06:40:59Z-
dc.date.available2021-12-16T06:40:59Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationЛещук С. Вплив інформатизації суспільства на шкільне навчання // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 6. C. 90-95.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23949-
dc.description.abstractУ статті розглянуто тенденції інформації освіти, їх психолого-педагогічні та дидактичні аспекти. Зазначені основні завдання процесу інформатизації в Україні. Описано засади розроблення та впровадження навчально-інформаційного середовища. Запропоновано шляхи послаблення окремих недоліків традиційного навчання на основі використання розробленого навчально-інформаційного середовища «ІнфоНІС» на уроках різного типу.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleВплив інформатизації суспільства на шкільне навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 6

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Leshchuk.pdf305,03 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.