Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
                
    
    http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23331Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова | 
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Заїка, Сергій | - | 
| dc.contributor.author | Заїка, Оксана | - | 
| dc.date.accessioned | 2021-11-26T11:47:25Z | - | 
| dc.date.available | 2021-11-26T11:47:25Z | - | 
| dc.date.issued | 2007 | - | 
| dc.identifier.citation | Заїка С., Заїка О. Формування трудових вмінь та навичок студентів засобами декоративно-вжиткового мистецтва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 7. C. 113-117. | uk_UA | 
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23331 | - | 
| dc.description.abstract | В статті розглядається необхідність вивчення принципів декоративно-вжиткового мистецтва майбутніми вчителями трудового навчання. Основна увага приділяється ролі композиції в розвитку творчих та художньо-естетичних здібностей студентів, адже однією з умов художньої виразності творів є композиційна якість. Вона складається з гармонійності, співрозмірності та цільності, що є важливим фактором естетичної досконалості творів і засвідчує профсійну майстерність і самобутню творчість автора. | uk_UA | 
| dc.language.iso | uk | uk_UA | 
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA | 
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка; | - | 
| dc.title | Формування трудових вмінь та навичок студентів засобами декоративно-вжиткового мистецтва | uk_UA | 
| dc.type | Article | uk_UA | 
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 7 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Zaika.pdf | 352,1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити | 
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.