Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23330
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКурач, Микола-
dc.date.accessioned2021-11-26T11:42:36Z-
dc.date.available2021-11-26T11:42:36Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationКурач М. Методичні аспекти реалізації міжпредметних зв’язків у художньо-трудовій підготовці майбутніх вчителів трудового навчання // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 7. C. 109-113.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23330-
dc.description.abstractУ статті розкривається суть міжпредметних зв’язків у навчально-виховному процесі вищої школи, обґрунтовується важливість їх реалізації в процесі підготовки майбутніх вчителів трудового навчання. Акцентується увага на методичних аспектах здійснення міжпредметних зв’язків у художньо-трудовій підготовці студентів.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleМетодичні аспекти реалізації міжпредметних зв’язків у художньо-трудовій підготовці майбутніх вчителів трудового навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 7

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kurach.pdf319,11 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.