Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя фізичної культури до тренерської діяльності

Abstract

На основі аналізу психологічного, науково – теоретичного, практичного, психофізіологічного та фізичного компонентів готовності студентів факультету фізичного виховання до професійної діяльності в статті визначено критерії та показники готовності майбутнього вчителя фізичної культури до тренерської діяльності. Розкрито рівні прояву визначених показників. Визначено поняття критерії, показник.

На основе анализа психологического, научно - теоретического, практического, психофизиологического и физического компонентов готовности студентов факультета физического воспитания к профессиональной деятельности в статье определены критерии и показатели готовности будущего учителя физической культуры к тренерской деятельности. Раскрыто уровне проявления определенных показателей. Определено понятие критерии, показатель.

On the basis of analysis of psychological, scientific and theoretical, practical, psychophysical, and physical components of readiness of physical training students for professional careers. The article determines the criteria and indicators of readiness of the future teachers of physical training to coaching activities. It reveals certain level of manifestation of certain indicators. The notions of criteria and indicator are determined.