Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22972
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorАнтоненко, Оксана-
dc.date.accessioned2021-11-17T13:32:39Z-
dc.date.available2021-11-17T13:32:39Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationАнтоненко О. Аналіз моделі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 3. C. 27–30.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22972-
dc.description.abstractВ статті розглянуто питання необхідності формування готовності майбутніх вчителів фізкультури до інноваційної діяльності. Проаналізована модель професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання; виявлено узагальнену структуру праці вчителя фізичної культури; проаналізовано зміст його виробничих функцій.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleАналіз моделі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культуриuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 3

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Antonenko.pdf336,77 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.