Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22386Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пермякова, Ольга Григорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T05:54:36Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-20T05:54:36Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Пермякова О. Г. Моніторинг якості навчання в загальноосвітніх закладах: досвід Франції // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 4. C. 125–135. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22386 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються питання проведення моніторингу навченості учнів загальноосвітніх закладів Франції. Висвітлено окремі види оцінювання знань учнів, за допомогою яких визначається рівень успішності. Розглянуто питання використання програми CASIMIR при проведенні моніторингу якості навчання у Франції. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка; | - |
| dc.title | Моніторинг якості навчання в загальноосвітніх закладах: досвід Франції | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 4 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Permiakova.pdf | 407,68 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.