Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21974
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСавчук, Людмила-
dc.date.accessioned2021-10-13T07:44:24Z-
dc.date.available2021-10-13T07:44:24Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationСавчук Л. Модель підготовки майбутніх економістів до самостійної навчально-пізнавальної діяльності засобами інформаційних технологій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 2. C. 103–108.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21974-
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання результативності моделі формування самостійної навчально- пізнавальної діяльності майбутніх економістів та педагогічні умови її ефективності. Основний акцент зроблено на аналізі результатів дослідження та методів, критеріїв об’єктивного оцінювання навчальних досягнень студентів. Серед засобів навчання значна увага приділена презентаціям, комп’ютерним програмам, тестам.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleМодель підготовки майбутніх економістів до самостійної навчально-пізнавальної діяльності засобами інформаційних технологійuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Savchuk.pdf558,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.