Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21972Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Маланюк, Петро | - |
| dc.contributor.author | Дудін, Олександр | - |
| dc.contributor.author | Завадський, Юрій | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-13T07:39:29Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-13T07:39:29Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Маланюк П., Дудін О., Завадський Ю. Оцінювання як система заохочення навчання студентів вищих навчальних закладів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 2. C. 96–103. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21972 | - |
| dc.description.abstract | У статті проведений аналіз різних способів оцінювання навчальних досягнень студентів під час проведення занять при застосуванні кредитно-трансферної системи. Запропонована варіативна система винагород для студента та описані її переваги. Класифіковані основні методи впливу на студента при застосуванні варіативної системи нагород. Проаналізований метод «зміна мотивації», який є найбільш ефективним, враховуючи ієрархію потреб за Маслоу. Розроблено теоретичні та практичні рекомендації застосування різних методів впливу. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка; | - |
| dc.title | Оцінювання як система заохочення навчання студентів вищих навчальних закладів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 2 | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Malaniuk_Dudin_Zavadskyi.pdf | 357,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.