Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21820
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСерняк, Оксана Михайлівна-
dc.date.accessioned2021-10-11T11:27:55Z-
dc.date.available2021-10-11T11:27:55Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationСерняк О. Управлінський аспект професійно-педагогічно ї підготовки майбутнього вчителя дисциплін гуманітарного циклу // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 1. C. 13–17.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21820-
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема педагогічного управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів під час вивчення дисциплін гуманітарного циклу. Специфіка викладання цих дисциплін вимагає забезпечення колективних форм навчання. Процес гуманітаризації освіти висуває до вчителя гуманітарних дисциплін особливі вимоги, які полягають у володінні методами управління навчально- пізнавальною діяльністю учнів.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleУправлінський аспект професійно-педагогічно ї підготовки майбутнього вчителя дисциплін гуманітарного циклуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Serniak.pdf170 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.