Підготовка майбутніх учителів початкової школи до інтерактивної взаємодії з обдарованими дітьми

Abstract

У статті розкрито досвід підготовки студентів до інтерактивної взаємодії з молодшими школярами. Наведено конкретні завдання та вправи, які можна застосовувати з цією метою у процесі фахової підготовки майбутніх учителів.

В статье представлен опыт подготовки студентов к интерактивному взаимодействию с младшими школьниками. Приведены конкретные задания и упражнения, которые можно использовать с данной целью в процессе профессиональной подготовки будущих учителей.

In the article the experience of students training to interaction with junior schoolchildren is uncovered. The tasks and exercises which can be used to get this aim in the professional training of future teachers are presented.