Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/2089| Название: | Інформативна компетентність студентів непрофільних спеціальностей: результати констатаційного експерименту |
| Другие названия: | Информационная компетентность студентов непрофильных специальностей: результаты констатационного эксперемента Analysis of the informational competence of the students of the non-core specialties: results of statement experement |
| Авторы: | Гусак, Анна Леонідівна |
| Библиографическое описание: | Гусак А. Л. Інформативна компетентність студентів непрофільних спеціальностей: результати констатаційного експерименту [Текст] / А. Л. Гусак / Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. - Тернопіль : ТНПУ, 2012. - № 3. - С. 29-34. |
| Дата публикации: | авг-2012 |
| Издательство: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Ключевые слова: | інформативна компетентність моніторинг рівень сформованості інформативної компетентності |
| Серия/номер: | Педагогіка; |
| Краткий осмотр (реферат): | Обґрунтовано необхідність проведення аналізу рівня сформованості інформативної компетентності студентів непрофільних спеціальностей. Проаналізовані навчальні плани освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр вищих навчальних закладів (ВНЗ) України. Визначено поняття «інформативна компетентність», «рівень» сформованості інформативної компетентності». Висвітленні проблеми оцінки рівнів сформованості інформативної компетентності студентів непрофільних спеціальностей. Обоснована необходимость проведения анализа уровня сформированности информационной компетентности студентов непрофильных специальностей. Проанализованы учебные планы образовательно-квалификационного уровня бакалавр вузов Украины. Определено понятие «информационная компетентность», «уровень сформированности информационной компетентности». Освещены проблемы оценки уровней сформированности информационной компетентности студентов непрофильных специальностей. The necessity of considering the level of formation of informational competence of the students of the non-core specialties is grounded. It is analyzed the curricula of educational qualification of Bachelor of higher education in Ukraine. The concepts of «informational competence», «level of informational competence» are defined. The problem of evaluation of levels of informative non-core competencies students specialtiesare highlighted. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/2089 |
| Владелец авторского права: | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2012, № 3 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| gusak.pdf | 254,63 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.