Сучасні тенденції та специфіка професійної підготовки фахівців фізичного виховання, транспорту та психології в ТНПУ ім. В. Гнатюка

Abstract

У публікації наголошено, що сьогодні, формуючи професійну компетентність майбутніх фахівців у галузі фізичного виховання, транспорту та психології, всі ми маємо усвідомити, що традиційно працювати – вже недостатньо. Нові соціальні реалії вимагають нових підходів у вивченні становлення особистості, бо змінилися всі суб’єкти навчання і виховання. Основне завдання університету – не давати енциклопедичні знання, не «накачувати» знаннями, а навчити, підготувати студента застосовувати отримані знання на практиці, оті сформовані навички та вміння. Пропонується шлях вирішення деяких аспектів підготовки фахівців фізичного виховання, професійної освіти та психології через усвідомлення індивідуальних особливостей учасників сумісної діяльності, активізацію потреби в професійному і особистісному зростанні та самовдосконаленні.

The publication emphasizes that today, forming the professional competence of future specialists in the field of physical education, transport and psychology, we all need to realize that traditionally work is not enough. New social realities require new approaches to the study of personality formation, as all subjects of education and upbringing have changed. The main task of the university is not to give encyclopedic knowledge, not to "pump up" knowledge, but to teach, to prepare the student to apply the acquired knowledge in practice, that is, skills and abilities formed. The way of solving some aspects of training of specialists of physical education, vocational education and psychology is offered through awareness of the individual characteristics of participants of the joint activity, activation of the need for professional and personal growth and self-improvement.