Олімпійська освіта школярів: сутність, зміст, функції

Abstract

В статті, у процесі наукового пошуку, виокремлено педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до олімпійської освіти школярів, а саме: створення освітнього середовища, спрямованого на формування позитивної мотивації до оволодіння знаннями й уміннями щодо олімпійської освіти школярів; оновлення змісту нормативних навчальних дисциплін навчального плану підготовки вчителів фізичної культури питаннями олімпійської тематики, набуття студентами досвіду організації олімпійської освіти школярів під час педагогічної практики.

The article in the process of scientific search highlighted the pedagogical conditions for forming the readiness of future physical education teachers for the Olympic education of students, namely: creation of an educational environment aimed at forming a positive motivation for mastering the knowledge and skills regarding the Olympic education of students; updating the content of the normative educational disciplines of the curriculum of training of physical education teachers on Olympic subjects, gaining students experience of organizing the Olympic education of pupils during pedagogical practice.