Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/19114
Title: | THE USAGE OF THE CREATIVE METHODS IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE IN THE SECONDARY SCHOOL |
Authors: | Козак, Інна |
Bibliographic description (Ukraine): | Козак І/ THE USAGE OF THE CREATIVE METHODS IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE IN THE SECONDARY SCHOOL // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов ТНПУ ім. В. Гнатюка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. № 1 (17). С. 121-125 |
Issue Date: | 2020 |
Publisher: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
Supervisor: | Зубрик Андріана Романівна |
Keywords: | creative methods foreign language teaching process speaking reading listening |
Abstract: | Using creative methods of teaching in foreign language classes for the formation of competence in speaking, one can formulate the following conclusions: creative methods help to create a creative atmosphere in classes and develop skills of competence in speaking, reading, listening, enrich the learning process and increase its productivity, enable to quickly master the necessary information in English, which, in turn, increases the motivation for learning a foreign language. Використовуючи творчі методи викладання на уроках іноземної мови для формування мовної компетентності, можна стверджувати, що творчі методи допомагають створити творчу атмосферу на заняттях та розвинути навички компетентності в говорінні, аудіюванні, читанні та збагачують процес навчання й підвищують його продуктивність, дозволяють швидко засвоїти необхідну інформацію англійською мовою, що, в свою чергу, підвищує мотивацію до вивчення іноземної мови. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/19114 |
Appears in Collections: | Студентський науковий альманах факультету іноземних мов ТНПУ ім. В. Гнатюка. 2020. № 1 (17) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
31_Kozak.pdf | 92,17 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.