Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/18713Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мешко, Галина Михайлівна | - |
| dc.contributor.author | Мешко, Олександр Іванович | - |
| dc.date.accessioned | 2021-05-18T08:16:27Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-18T08:16:27Z | - |
| dc.date.issued | 2021-04-08 | - |
| dc.identifier.citation | Мешко Г. М., Мешко О. І. Формування психотерапевтичної позиції майбутніх учителів як основи педагогічної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. С. 122-125 | uk_UA |
| dc.identifier.isbn | 978-617-595-108-8 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/18713 | - |
| dc.language | ua | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Формування психотерапевтичної позиції майбутніх учителів як основи педагогічної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| dcterms.type | Conference Abstract | - |
| Розташовується у зібраннях: | Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 33_Meshko_Meshko.pdf | 204,48 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.