Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17514
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorHladyn, Tetiana-
dc.date.accessioned2021-03-01T14:14:53Z-
dc.date.available2021-03-01T14:14:53Z-
dc.date.issued2020-09-10-
dc.identifier.citationHladyn T. SOCIAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN WITH AUTISM AND THEIR FAMILIES IN CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATION // Сучасні стратегії ґендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (10–11 вересня 2020 р.). Тернопіль : ТНПУ, 2020. С. 227-228uk_UA
dc.identifier.issn978-617-595-103-3-
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17514-
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleSOCIAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN WITH AUTISM AND THEIR FAMILIES IN CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATIONuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Располагается в коллекциях:Сучасні стратегії ґендерної освіти в умовах євроінтеграції

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
102_Tetiana_HLADYN.pdf174,66 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.