Шляхи впровадження освітніх технологій з батьківства в національну школу: досвід США та великої Британії

Abstract

Розкрита специфіка сучасної американської та британської систем підготовки учнівської молоді до відповідального батьківства. Висвітлені основні принципи і підходи щодо формування батьківських компетенцій в учнів, методи інтерактивного навчання, роль медіа-освіти у просвітницькій роботі. Показані шляхи впровадження ефективних навчально-освітніх технологій з батьківства в національну школу.

Раскрыта специфика современной английской и американской системы подготовки учащейся молодежи к ответственному родительству. Оосвещены основные принципы и подходы к формированию родительских компетенций в учащихся, методы интерактивного обучения, роль медиа-образования в просветительской работе. Показаны пути внедрения Эффективных учебных технологий по проблеме родительства в национальную школу.

This article deals with the specific features of modern American and British system of preparing pupils for responsible parenthood. The author pays the most attention to explanation of the main principles and approaches concerning forming parental competences in pupils, methods of interactive study, and the role of mass media in education of young children. The ways of implementation of educational technologies of parenthood in national school have been shown.