Розвиток науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великої Британії

Abstract

Здійснено системно-історичний аналіз основних етапів розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великої Британії, показано розвиток університетської та професійно-технічної освіти. Розкрито деякі аспекти організації навчання в британських університетах, сучасний стан і тенденції розвитку. Розглядаються особливості педагогічного процесу в британських вищих навчальних закладах (ВНЗ) його зміст, структура та функції.

Проведен системно-исторический анализ основных этапов развития научно-педагогических центров в системе высшего педагогического образования Великобритании, прослежено развитие университетского и профессионально-технического образования. Раскрыты некоторые аспекты организации учебы в британских университетах, современное состояние и тенденции развития. Рассматриваются особенности педагогического процесса, его содержание, структура и функции.

The systemic and historical analysis of the main stages in the development of scientific pedagogical centres in the system of pedagogical education in Great Britani has been carried out. The development of university and technical vocational education has been reflected. Various aspects of higher pedagogical education organization in British universities have been defined, as well as the stages of the development, modern state and tendencies. The peculiarities of pedagogical process at British universities, its content, structure and functions have been investigated.