Vysokoškolské učebnice ako prostriedok inovácie a skvalitnenia výučby študentov geografie

Klamár, Radoslav; Madziková, Alena

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17229

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Klamár, Radoslav	-
dc.contributor.author	Madziková, Alena	-
dc.date.accessioned	2021-02-23T08:18:20Z	-
dc.date.available	2021-02-23T08:18:20Z	-
dc.date.issued	2020-10-15	-
dc.identifier.citation	Klamár R., Madziková A. Vysokoškolské učebnice ako prostriedok inovácie a skvalitnenia výučby študentov geografie // Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки: матеріали ІІ- ї міжнародної науковопрактичної конференції (м. Тернопіль, 15 жовтня 2020 р.). Тернопіль: Вектор, 2020. С. 341–349	uk_UA
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17229	-
dc.description.abstract	The paper deals with the importance of textbooks in university studies in terms of opinions and evaluations of Geography students. At the same time, it presents university textbooks as one of the possibilities of connecting the results of scientific research activities of teachers and the educational process as well as a means of teaching innovation.	uk_UA
dc.language.iso	sk	uk_UA
dc.publisher	Вектор	uk_UA
dc.subject	geography	uk_UA
dc.subject	education	uk_UA
dc.subject	innovation	uk_UA
dc.subject	regional development	uk_UA
dc.subject	university textbook	uk_UA
dc.title	Vysokoškolské učebnice ako prostriedok inovácie a skvalitnenia výučby študentov geografie	uk_UA
dc.type	Conference Abstract	uk_UA
Appears in Collections:	Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Alena_Madziková.pdf		431,78 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record