Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15919Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кізь, Ольга Богданівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-09-04T08:05:26Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-04T08:05:26Z | - |
| dc.date.issued | 2020-05-22 | - |
| dc.identifier.citation | Кізь О. Б. Інтеграція ґендерних знань до змісту психологічних дисциплін підготовки вчителів початкової школи // Професійна компетентність учителя Нової української школи: формування, розвиток та удосконалення : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції 22 травня 2020 р. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. С. 142-145 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15919 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Інтеграція ґендерних знань до змісту психологічних дисциплін підготовки вчителів початкової школи | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Професійна компетентність учителя Нової української школи: формування, розвиток та удосконалення | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 53_Kiz.pdf | 131,08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.