Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15539
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІльченко, Олексій Георгійович-
dc.contributor.authorГринюк, Оксана Сергіївна-
dc.contributor.authorЛяшенко, Андрій Хомич-
dc.date.accessioned2020-06-17T11:10:34Z-
dc.date.available2020-06-17T11:10:34Z-
dc.date.issued2020-05-14-
dc.identifier.citationІльченко О. Г., Гринюк О. С., Ляшенко А. Х. Навчальне середовище як умова інтеграції змісту природничих предметів у старшій школі // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (14 травня 2020 р., м. Тернопіль). Тернопіль, 2020. С. 226-229uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15539-
dc.language.isoukuk_UA
dc.titleНавчальне середовище як умова інтеграції змісту природничих предметів у старшій школіuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
72_Ilchenko_Hryniuk_Liashenko.pdf91,01 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.